APRESENTAÇÃO

A realização de feiras de ciências traz benefícios para alunos e professores e mudanças positivas no trabalho em Ciências, tais como: o crescimento pessoal e a ampliação dos conhecimentos; a ampliação da capacidade comunicativa; mudanças de hábitos e atitudes; o desenvolvimento da criticidade; maior envolvimento e interesse; o exercício da criatividade conduz à apresentação de inovações e a maior politização dos participantes (MANCUSO, 2000, p. 5).

Vivemos em mundo em que a ciência e a tecnologia estão presente no cotidiano da sociedade, e a cada dia que passa observamos, mais o seu avanço. Hoje em dia, crianças e adolescentes estão imersos em um mundo repleto de informações e novidades científicas e tecnológicas que refletem dentro do ambiente escolar.

A contextualização dos conhecimentos sistematizados em sala de aula, reflete em aprendizagens mais significativas. O uso de ciências e tecnologias, como estratégia de ensino, vem crescendo nas escolas brasileiras, trazendo soluções inovadoras como o learning by doing, que é o aprender fazendo.

A demais, a utilização das feiras de ciências dentro do âmbito escolar, torna-se um mecanismo para estimular a iniciação científica. Isso reflete, desta forma, na busca de novas ferramentas que possibilitem novos atributos ao processo de ensino-aprendizagem.